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O Cambridge Foundation Year oferece uma nova rota para o estudo de graduação para alunos em desvantagem educacional e social
Um ano de fundação que oferece aos alunos talentosos com origens em situação educacional e social uma nova rota para o estudo de graduação foi lançado pela Universidade de Cambridge.
Por Stephen Bevan - 13/01/2021


Domínio público

O lançamento do Cambridge Foundation Year abrirá Cambridge para um novo campo de candidatos ... Os alunos serão escolhidos de várias origens, sendo o elo comum que suas circunstâncias os impediram de realizar seu potencial acadêmico.

Professor Stephen Toope, Vice-Chanceler

O curso de um ano - voltado para um fluxo inteiramente novo de candidatos que têm a capacidade de ter sucesso em Cambridge, mas foram impedidos de atingir seu potencial total devido às circunstâncias - irá preparar os alunos para mais aprendizagem e oferecer a eles a chance de progredir diretamente para um diploma de graduação em Cambridge. Seu lançamento - em meio à pandemia COVID-19 - ocorre em um momento em que o trabalho da Universidade para abrir novos caminhos no ensino superior para os grupos que já enfrentam desvantagens excepcionais nunca foi tão urgente.

O ano de fundação é gratuito para os alunos; um presente fundamental de £ 5 milhões dos filantropos Christina e Peter Dawson financiará o lançamento do programa e bolsas de estudo de um ano para todos os alunos que forem aceitos. 

Aqueles que estiveram sob cuidados, aqueles que se afastaram de suas famílias e aqueles que perderam períodos significativos de aprendizagem por causa de problemas de saúde estão entre os grupos que o Ano Básico pretende alcançar - alunos cuja educação foi interrompida e, portanto, provavelmente não o seriam de outra forma capaz de fazer uma inscrição competitiva para estudos de graduação em Cambridge por meio do processo de admissão padrão da Universidade. Outros possíveis candidatos incluem alunos que não puderam acessar as qualificações adequadas, aqueles de ambientes de baixa renda e aqueles de escolas que enviam poucos alunos para a universidade. 

Até 50 alunos do ano de fundação chegarão a Cambridge na primeira entrada do programa em outubro de 2022, após se inscreverem diretamente no UCAS até o prazo de janeiro de 2022, e passarão por entrevistas e avaliações para identificar sua aptidão. As ofertas típicas exigirão 120 Pontos Tarifários UCAS, o que é equivalente a BBB no Nível A. A oferta usual de Cambridge é de pelo menos A * AA.

Os alunos estudarão em uma das 13 faculdades de Cambridge que participam do esquema piloto e se beneficiarão da comunidade, do apoio e do estímulo acadêmico que isso oferece, o que é intrínseco à experiência de Cambridge. Eles irão estudar um currículo multidisciplinar envolvente e desafiador em Artes, Humanidades e Ciências Sociais, que os preparará para um estudo mais aprofundado nessas disciplinas. Prevê-se que, à medida que o programa do Ano da Fundação se desenvolve, mais assuntos podem ser adicionados, por exemplo assuntos STEM.

Após a conclusão bem-sucedida do programa, os alunos receberão uma qualificação CertHE reconhecida da Universidade de Cambridge e, com obtenção adequada, podem progredir para graus em Artes, Humanidades e Ciências Sociais em Cambridge sem a necessidade de se inscrever na Universidade novamente. Os alunos também serão apoiados durante o programa para encontrar vagas alternativas na universidade se não desejarem continuar seus estudos de graduação em Cambridge ou se não atingirem o nível exigido de realização.

O Professor Stephen Toope, Vice-Chanceler, disse: “O lançamento do Cambridge Foundation Year abrirá Cambridge para um novo campo de candidatos e transformará vidas. Somos imensamente gratos pela generosidade dos benfeitores fundadores do programa do Ano da Fundação, Christina e Peter Dawson, proporcionando os meios para que os alunos possam aproveitar esta oportunidade, independentemente de sua situação financeira.

"Os alunos serão escolhidos de várias origens, sendo o elo comum que suas circunstâncias os impediram de realizar seu potencial acadêmico. Eles se beneficiarão de nossa abordagem pessoal de ensino e crescerão em confiança e compreensão, e nós nos beneficiaremos com a adesão deles e diversificando ainda mais a nossa comunidade. "

O Professor Graham Virgo, Pró-Vice-Reitor Sênior de Educação, disse: “O trabalho da Universidade para explorar novas maneiras de ampliar o acesso e fechar a lacuna de desempenho causada pela desigualdade é absolutamente vital em um momento em que aqueles que o Ano da Fundação se destina - quem já enfrentam desvantagens excepcionais - provavelmente sentiram o impacto da pandemia COVID-19 de forma desproporcional.

“Cambridge está empenhada em diversificar ainda mais o seu corpo discente e dar boas-vindas a todos aqueles que têm a capacidade de alcançar aqui, independentemente da formação.”

Christina Dawson disse: “Fiquei absolutamente encantada quando soube pela primeira vez que Cambridge estava lançando um ano de fundação e estou muito satisfeita por não ter sido retido por eventos globais. Na verdade, a necessidade deste Ano de Fundação tornou-se cada vez mais clara à medida que a pandemia exacerbou as desigualdades e desvantagens. Peter e eu estamos firmemente comprometidos em fazer tudo o que pudermos para apoiar Cambridge no tratamento das desvantagens educacionais na sociedade em geral, e estamos entusiasmados por ter possibilitado o lançamento de um programa tão inovador e impactante. ”

O programa baseia-se no aumento do progresso da participação feito pela Universidade nos últimos anos, incluindo o uso do Ajuste UCAS para reconsiderar os candidatos que superam as expectativas nos exames. Espera-se que o ano de fundação aumente ainda mais a proporção de alunos de Cambridge de escolas estaduais, códigos postais de baixa progressão e de áreas de privação socioeconômica.

 

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