Humanidades
Movimento para a igualdade de gaªnero diminuiu em algumas áreas, parou em outras, segundo novo estudo de cinco décadas
Apesar dos ganhos educacionais, as ocupaa§aµes ainda mostram naveis nota¡veis ​​de segregaa§a£o - o que significa que algumas ocupaa§aµes são principalmente homens, enquanto outras são principalmente mulheres
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New York University - 30/03/2020
Crédito: CC0 Public Domain
As mulheres fizeram progressos na obtenção de diplomas universita¡rios, bem como nos sala¡rios e ocupações antes dominados pelos homens desde 1970 - mas o ritmo dos ganhos em muitas áreas ligadas ao avanço profissional diminuiu nas últimas décadas e parou em outras, encontra novos cinco análise de décadas.
"Progressos substanciais foram feitos em direção a igualdade de gaªnero desde 1970 no emprego e na renda, bem como no acesso das mulheres a certos campos de estudo e profissaµes", explica Paula England, professora de sociologia da Universidade de Nova York e principal autora do estudo. "No entanto, o movimento em direção a igualdade de gaªnero desacelerou e, em alguns casos, paralisou completamente".
O estudo, "O progresso em direção a igualdade de gaªnero nos Estados Unidos diminuiu ou paralisou", aparece na revista Proceedings da Academia Nacional de Ciências e também descobriu que o movimento em direção a eqa¼idade de gaªnero, que se acelerou nas décadas de 1970 e 1980, diminuiu ou parou de comea§ar. na década de 1990.
"As primeirasmudanças foram como colher os frutos mais baixos - as barreiras mais a³bvias caaram e muitas mulheres aproveitaram as novas oportunidades", observa Inglaterra. "Mais progressos exigira£omudanças culturais e institucionais mais profundas."
A análise, co-autoria dos candidatos a doutorado da NYU Andrew Levine e Emma Mishel, examinou dados dos anos 1970 a 2018 das pesquisas atuais de população do governo dos EUA e pesquisas da comunidade americana, bem como do National Center for Education Statistics. Entre as descobertas da equipe de pesquisa da NYU estãoas seguintes:
O emprego das mulheres (mulheres de 25 a 54 anos) aumentou constantemente de 1970 a 2000, passando de 48% em 1970 para 75% em 2000. Nos anos subsequentes, declinou, se estabilizou e depois diminuiu mais na Grande Recessão (2008- 2010), atingindo um fundo de 69%, antes de se recuperar para 73% em 2018.
O sala¡rio manãdio por hora dos homens (em constantes da³lares de 2018) foi de aproximadamente US $ 27-28 / hora na década de 1970, depois caiu para menos de US $ 23 / hora em meados da década de 90. Desde então, a mediana subiu no final dos anos 90, declinou durante a Grande Recessão e recuperou algumas desde então. Mas sempre esteve entre US $ 22 e US $ 25 / hora desde meados dos anos 90. Durante o mesmo período (1970-2017), os ganhos manãdios das mulheres sempre foram inferiores aos dos homens. Na década de 1970, eles estavam esta¡veis ​​em cerca de US $ 17 / hora. Eles começam a subir no inicio dos anos 80 e continuaram a fazaª-lo pelo resto da década; os ganhos manãdios também aumentaram no final dos anos 90 e no inicio dos anos 2000. Desde então, eles ficaram razoavelmente baixos em cerca de US $ 20 / hora.
A proporção de ganhos hora¡rios medianos das mulheres em relação aos homens era razoavelmente esta¡vel em aproximadamente 0,60 na década de 1970, depois aumentou dramaticamente na década de 1980 para 0,74. A proporção mostrou um aumento laquido em cada década desde 1990, mas a uma taxa muito mais lenta do que a observada na década de 1980. Em 2018, as mulheres ganharam 83% do que os homens fizeram nonívelmanãdio de renda. Em pontos percentuais, o aumento nas últimas três décadas (1990 a 2018) foi menor do que na década de 1980.
Para os graus de bacharelado, 76% do número de mulheres e homens obtiveram diplomas de graduação em 1970-71; em 2015-16, as mulheres estavam superando os homens, com 34% mais mulheres do que homens recebendo diplomas de bacharel. Da mesma forma, apenas 13% do número de mulheres que homens receberam doutorado em 1970-71; em 2015-16, 18% mais mulheres que homens estavam fazendo doutorado.
No entanto, apesar dos ganhos educacionais, as ocupações ainda mostram naveis nota¡veis ​​de segregação - o que significa que algumas ocupações são principalmente homens, enquanto outras são principalmente mulheres. Mas, essa segregação declinou nas últimas décadas. Para avaliar isso, os pesquisadores examinaram diferentes distribuições de mulheres e homens entre as ocupações, dividindo todos os empregos em aproximadamente 70 categorias. Entre as ocupações nas análises estavam gerentes, engenheiros, cientistas naturais, professores do ensino fundamental e manãdio, vendedores de varejo, secreta¡rias, polacia, bombeiros e agricultores.
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Os pesquisadores calcularam o andice de dissimilaridade para as categorias ocupacionais, um andice em que 0 significa não segregação e 1 constitui segregação total. A análise dos pesquisadores mostrou que a segregação de ocupações caiu constantemente desde 1970, passando de 0,60 para 0,42. No entanto, ele se moveu muito mais rápido nas décadas de 1970 e 1980 do que desde 1990: a segregação caiu 0,12 no período de 20 anos após 1970, mas em 0,05 muito menores no quarto de século após 1990.
Para áreas que exigem diploma universita¡rio, a segregação ocupacional resulta em parte de mulheres e homens obtendo diplomas em diferentes áreas. Para avaliar o quanto a segregação de campos estudou mudou, a Inglaterra e seus colegas analisaram dados nacionais do National Center for Education Statistics que classificam os campos em que as pessoas obtem diplomas em 17 grandes categorias, incluindo biologia, nega³cios, jornalismo, ciência da computação , educação, engenharia, inglês, psicologia, ciências sociais e artes.
O tipo de bacharelado obtido por homens e mulheres revela segregação persistente, embora em declanio. Para os diplomas de graduação, o andice de segregação caiu de 0,47 em 1970 para 0,33 em 2015, mas a queda não foi contanua - a segregação diminuiu atéatingir 0,28 em 1998 e voltou a subir ligeiramente desde então. No caso de doutorado, o andice passou de 0,35 em 1970 para 0,18 em 1987 e não diminuiu desde então - de fato, aumentou ligeiramente. Assim, a desagregação de ambos os naveis de graus parou por 20 anos ou mais.
Essa segregação duradoura éimportante porque, observam os pesquisadores, para um tera§o dos americanos adultos que possuem um diploma de bacharelado ou mais, a ocupação e os ganhos são fortemente afetados por seu campo de estudo.
"A desaceleração de alguns indicadores e a paralisação de outros sugerem que novos progressos requeremmudanças institucionais e culturais substanciais", conclui a Inglaterra. "O progresso pode exigir aumentos na participação dos homens no trabalho domanãstico e de assistaªncia , cuidados infantis financiados pelo governo e adoção pelos empregadores de políticas que reduzam o vianãs de gaªnero e ajudem homens e mulheres a combinar empregos com responsabilidades de cuidados familiares".
