Humanidades

Expressões de cor, conforto e criatividade na luta contra o COVID-19
Durante a Escola de Verão em Penn, os alunos de Weitzman ouviram palestras de designers de renome mundial, fizeram análises de design e participaram de um concurso de design para criar unidades móveis de teste médico.
Por Erica K. Brockmeier - 31/07/2020


Layout geral do “FLIP IT”, de Hanqing Yao, o primeiro projeto para o concurso de design da Escola de Verão da Superfície para criar instalações de testes móveis que poderiam ser reutilizadas após a pandemia. (Crédito da imagem: Hanqing Yao)

Com muitos estágios de verão interrompidos pela pandemia, o Departamento de Arquitetura da Penn fez uma parceria com a revista Surface para criar a  Escola de Verão da Penn , uma série de palestras virtuais de um mês e um concurso de design. Durante o programa de quatro semanas, 76 estudantes da Stuart Weitzman School of Design ouviram palestras públicas de arquitetos, educadores, designers gráficos e industriais de renome mundial e médicos e enviaram seus projetos para uma unidade de teste móvel. Suas criações coloridas e reconfortantes mostram a rigorosa pesquisa profunda e o poder do otimismo e demonstram como arquitetos e designers podem ajudar a apoiar a luta contínua contra o novo coronavírus. 

Design durante o período de COVID-19

A presidente do departamento de arquitetura Winka Dubbeldam foi inspirada por muitos estudantes que fizeram escudos para profissionais de saúde e queriam encontrar uma maneira de retribuir algo. “Fiquei impressionado que os alunos, além de terem que fazer cursos on-line na última metade do semestre, também estivessem fazendo isso. Eles realmente nos inspiraram com sua coragem, empatia e vontade de ajudar ”, diz ela. Dubbeldam iniciou esta escola de verão para os alunos e conseguiu encontrar rapidamente uma grande variedade de designers e professores ansiosos por apoiar os alunos cujos planos de verão haviam sido interrompidos. 

Durante a Escola de Verão, que durou um mês, os palestrantes forneceram orientações sobre o projeto de edifícios com uma pequena área de cobertura que podem ser montadas no local e também desafiaram os alunos a serem empáticos e inclusivos. Enquanto os palestrantes vieram de uma ampla gama de áreas de especialização, Dubbeldam diz que ficou surpresa que um dos temas comuns fosse entender que era realmente sobre as pessoas que visitaram o pavilhão e para os alunos também simplesmente apreciarem o processo. “Quase todos terminaram com 'E sabendo tudo isso, divirta-se projetando isso'”, diz ela. 

Além de palestras sobre temas como os paralelos entre a supremacia branca e o COVID-19 e como a pandemia se desenrolou em Guayaquil, Equador , vários professores da Penn compartilharam suas idéias: Thom Mayne discutiu a importância da formulação de problemas. A Ferda Kolatan incentivou os alunos a se inspirarem em equipamentos de proteção individual para criar estações de teste móveis que estão "em algum lugar entre objetos de design, utilitários e de arte". 
Marion Weiss disse aos alunos quanto seus talentos são necessários neste momento desafiador, dizendo: "Todos vocês têm dons para trazer ao mundo que podem ser pequenos e impactantes por sua distribuição em milhões ou impactantes em sua singularidade para mudar uma cidade".

Criando espaços seguros e confortáveis

O Super Júri da Escola de Verão recebeu 35 inscrições para a criação de uma instalação de teste móvel que poderia ser reutilizada após a pandemia. Sete vencedores foram anunciados no início deste mês: Hanqing Yao por “FLIP IT” em primeiro lugar, Lauren Hunter e Valerie Pretto por “Community Cumuli” em segundo, e Jiewei Li e Mrinalini Verma “UNFOLD” e “Dimensioning Remembrance” de Hillary Morales e Molly Zmich ”Empatado em terceiro lugar. 

Inspirado na ideia de Thom Mayne de combinar um centro de testes com uma barraca de sorvete, bem como no conceito de Weiss de “paisagem de jogo”, o estudante de mestrado em arquitetura Yao projetou uma unidade de teste móvel com versatilidade e conforto em mente. Usando geometrias simples e divertidas, feitas de componentes pré-fabricados, o “FLIP IT” foi projetado para, literalmente, girar em direções diferentes para atender a diferentes funções - seja um local de teste ou, pós-pandemia, uma área de recreação infantil. 

O espaço também foi projetado para fornecer espaços sombreados em tons suaves e pastel para tornar o ambiente confortável e relaxante. "Estou tentando criar um espaço mais agradável e seguro para os pacientes que estão passando por um processo médico sério e para os médicos que se dedicam tanto ao controle da doença", diz Yao. "As visões e formas únicas proporcionam às pessoas uma experiência positiva e positiva enquanto são testadas em uma pandemia."

Enquanto tentavam simpatizar com a experiência dos que estavam sendo testados, os mestres dos estudantes de arquitetura Hunter e Pretto queriam proporcionar um ambiente universal e calmante. O “Community Cumuli” incorpora a suavidade e a leveza das nuvens e é feito de um plástico leve e durável, que pode ser facilmente limpo quando usado como local de teste e também pode ser remodelado em algo novo. “Imaginamos isso como algo que existia além do COVID para auxílio em desastres, moradia temporária ou um pavilhão onde as pessoas se reúnem. Também projetamos várias peças diferentes que podem ser interligadas, permitindo que as pessoas tenham controle sobre o que querem e o que precisam ”, diz Hunter. 

Hunter e Pretto decidiram permanecer noivos, aprender o máximo que puderam com o programa e, em geral, se divertir. "Acho que essa atitude definitivamente se mostrou através do design", diz Pretto. "É divertido, divertido, alegre e essa atitude realmente influenciou o design do projeto."

Enquanto desenvolviam o UNFOLD, os alunos de mestrado em design de edifícios ambientais Jiewei Li e Mrinalini Verma foram inspirados na palestra de Yves Behar sobre como repensar os problemas de design. Eles criaram uma estrutura de duas camadas feita de papel composto, fácil de fabricar e com baixa retenção de vírus. A camada externa, onde as pessoas esperam para serem testadas, é separada, mas entrelaçada com a camada interna, onde o procedimento ocorre. “Primeiro examinamos como as pessoas são testadas agora: elas constroem uma barraca e você espera na fila. Quando está chovendo, será difícil e sentimos que deve haver alguma sombra ”, diz Li sobre o design de duas camadas. "Queremos criar um bom ambiente para as pessoas enquanto elas aguardam o teste."

Prototipado usando papel e inspirado nas estruturas de origami, seu design final também incorpora princípios básicos de ventilação ascendente para fornecer um espaço onde as pessoas ainda possam estar protegidas da exposição, mesmo que estejam a menos de um metro e meio de distância. “Trouxemos a questão do design de como podemos desafiar as normas de distanciamento social”, diz Verma sobre como a palestra de Behar os inspirou a pensar sobre como lidar com os desafios do design de maneira diferente. 

Inspirada e prototipada com origami e papel, o “UNFOLD” de Jiewei Li e Mrinalini
Verma possui uma estrutura de duas camadas que separa a área de espera do
local de teste. (Crédito da imagem: Jiewei Li e Mrinalini Verma)

Inspirados na apresentação de V. Mitch McEwen sobre as duas pandemias do COVID-19 e do racismo, os mestres dos estudantes de arquitetura Morales e Zmich criaram um local de testes que poderia servir como um memorial para aqueles que perderam a vida para o COVID-19. “Aproveitamos esse projeto como uma oportunidade para iniciar uma conversa: como abrir esse espaço para o presente em termos de necessidades de saúde, mas também em termos de lembrança, porque nosso processo de luto é restrito. É um projeto muito reflexivo ”, diz Morales. 

Quando seu design começou a tomar forma durante protestos recentes em torno da injustiça racial, eles também perceberam o quão importante seria a seleção do local. Com um movimento nacional apoiando a remoção de monumentos racistas, eles encontraram uma oportunidade de transformar esses espaços públicos recém-vazios em locais de teste. "Estamos diante de duas pandemias, social e de saúde, e isso é algo que, como designer, é incomum de abordar", diz Zmich. "Também percebemos a importância de criar espaço público, que agora é o espaço onde as pessoas podem se unir, e foi isso que motivou nossa ideia".

Responsabilidade arquitetônica

Dubbeldam gostava de poder permanecer conectado e retribuir aos alunos que sempre foram uma inspiração para ela e para muitos outros na escola. "Tivemos muitas conversas sobre todos os problemas que estavam acontecendo, e foi bom estar próximo neste período muito difícil", diz ela. 

Muitos participantes creditam o conjunto diversificado de palestrantes como uma grande característica do programa e que eles esperam que continue no futuro. “Nós, como arquitetos, precisamos envolver outras profissões em todo o processo de design para informar com precisão nossos projetos, projetos que podem estar atentos não apenas à experiência do usuário, mas também à sua funcionalidade no futuro”, diz Pretto.

Também é aparente que as cidades estão se transformando ativamente, de assentos ao ar livre em restaurantes a mudanças nas interações sociais cotidianas, e quão importantes essas intervenções em menor escala continuarão sendo. “Construir um monte de edifícios não é a resposta no momento, mas nossa solução criativa de problemas, pensando em como reajustar o espaço, é algo que os arquitetos precisam para ajudar no futuro”, diz Zmich. 

Inspirada a ingressar na Escola de Verão para encontrar maneiras de lidar com a crise do coronavírus, Verma agora está interessada em usar suas habilidades para pensar em novas maneiras de adaptar os espaços existentes para que possam ser mais abertos e saudáveis. “Ficar em ambientes fechados por tantos meses fez uma pergunta sobre quais espaços são realmente essenciais e como os espaços que não podem ser usados ​​durante uma pandemia como essa podem ser redesenhados para se adaptar a funções mais essenciais.”  

Hunter diz que, como as pessoas querem poder experimentar lugares além de seu senso de visão, estar atento às interações das pessoas com os espaços públicos precisará ser uma consideração importante para os designers no futuro. “Nós realmente temos que pensar em como as pessoas interagem com a arquitetura: como você abre uma porta ou acende um interruptor, especialmente quando você está em um local público”, diz ela.

Li concorda que repensar como usar os espaços existentes será essencial no futuro e agradece que, como arquiteto, ele saiba que tem um papel na luta contínua contra o novo coronavírus. “Quando a pandemia começou, eu estava muito perdido. Eu senti que apenas as pessoas médicas estão lutando contra o vírus. Senti que era difícil participar de arquitetos, mas nesta competição sinto que podemos fazer algo pelo nosso design. ”  

Hillary Morales e Molly Zmich projetaram “Dimensioning Remembrance” como um
local de teste que, pós-pandemia, poderia ser reaproveitado em um memorial para
aqueles que perderam a vida para o COVID-19. (Crédito da
imagem: Hillary Morales e Molly Zmich)

Morales enfatiza que incentivar os designers a serem mais conscientes também será essencial. “A comunidade é algo que as pessoas devem estar cientes durante o processo de design. Estamos servindo pessoas e fazendo coisas para as pessoas, e precisamos pensar nelas e em suas vidas não como algo secundário, mas como algo que é parte integrante do processo de design ”, diz ela. 

Depois de decidir ficar na Filadélfia por causa da incerteza em torno da pandemia, Yao ingressou na Escola de Verão por causa de seu otimismo de que as coisas poderiam melhorar com o esforço de todos, um otimismo que aparece nos projetos dela e dos outros alunos. “A Escola de Verão foi uma grande oportunidade para fazer uma voz positiva na pandemia e repensar o que o design pode trazer para a sociedade”, diz Yao. "Os arquitetos estão assumindo mais responsabilidade por tornar as pessoas mais seguras."

 

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