Humanidades

Por que cuidados de saúde e violência armada são questões de justia§a racial
Cirurgia£o de trauma cria curso exclusivo para ajudar estudantes de pola­tica a reconhecer disparidades raciais
Por University Chicago - 19/04/2021


Em uma palestra virtual Harper em 3 de mara§o, Assoc. O Prof. Brian Williams discute como COVID-19, violência armada e outros resultados de saúde estãoinextricavelmente ligados a  raça.

Por duas décadas, Assoc. O Prof. Brian H. Williams trabalhou como cirurgia£o de traumas em hospitais de todo opaís. Ao longo do caminho, ele se tornou um educador apaixonado - alguém que enfatiza a necessidade de abordar as desigualdades na área de saúde como uma questãode justia§a racial.

“Quando vocêolha para isso, o que vocêvaª? Pontos, cores, estata­sticas ”, disse Williams durante uma palestra virtual Harper Lecture em 3 de mara§o , referindo-se aos mapas das disparidades de saúde em Chicago. “Quando eu olho para isso, vejo como a injustia§a racial se manifesta como injustia§a no sistema de saúde. Vejo como os negros de Chicago estãosofrendo mais com a violência armada, com infecções por COVID - e agora, sofrendo com a falta de vacinação. ”

Essas questões, acrescentou, transcendem a geografia, a ideologia e o status econa´mico: “Todos nospodemos contribuir para eliminar esse tipo de injustia§a. Nãopode haver justia§a na saúde sem justia§a racial. ”

Um especialista em cirurgia de trauma, cirurgia de tratamento agudo e tratamento ciraºrgico crítico na University of Chicago Medicine, Williams trabalhou anteriormente em Dallas, onde tratou de policiais alvejados por um franco-atirador em julho de 2016. Apa³s o tiroteio, ele chamou a atenção nacional por  seu sentimento comenta¡rios sobre relações raciais . 

Neste trimestre, Williams estãoministrando um novo curso eletivo na Harris School of Public Policy informado por suas experiências em centros de trauma. Na sessão de perguntas e respostas a seguir, ele discute por que decidiu ensinar “Disparidades raciais na saúde: a perspectiva de um cirurgia£o de trauma” e como sua carreira moldou sua visão sobre a criação de um sistema de saúde mais justo nos Estados Unidos.

O que o levou a querer desenvolver um curso para estudantes de políticas públicas?

Trabalho na medicina hámais de 20 anos e pratiquei cirurgia de trauma em alguns dos centros mais movimentados dopaís, de Atlanta a Dallas e ao lado sul de Chicago. Muitas vezes pensei que para resolver esse problema de violência nas comunidades - seja violência armada ou violência interpessoal - precisamos ir contra a corrente.

Este éo aºnico curso desse tipo nopaís, ministrado por um cirurgia£o de trauma de primeira linha para estudantes de pola­tica. Como médico, posso impactar algumas centenas de pessoas por ano, mas os formuladores de políticas podem impactar centenas de milhares. As políticas que embasam o sistema são algo que não posso resolver como um cirurgia£o de trauma de linha de frente - mas, informando a próxima geração de lideres pola­ticos, podemos trabalhar juntos para fornecer soluções sustenta¡veis ​​e dura¡veis ​​para esses problemas de longa data.

“Nãopode haver justia§a na saúde sem justia§a racial.”

Assoc. Prof. Brian H. Williams


O que os formuladores de políticas poderiam aprender com os profissionais e vice-versa?

Estou animado para ensinar as pessoas que não estãona área de saúde sobre a vida na linha de frente do sistema de saúde e acho que havera¡ um benefa­cio bidirecional para os alunos e para mim.

Sempre foi verdade, mas vimos isso em ação de maneiras a³bvias no ano passado: quando as políticas públicas são transformadas em armas, as pessoas vulnera¡veis ​​sofrem. a‰ importante que as pessoas que estãopraticando a medicina cheguem aos formuladores de políticas e digam: “Aqui estãoo que estou vendo”. Esse éo primeiro passo para criar um sistema de saúde mais justo.

Muito deste curso permitira¡ que esses futuros legisladores saibam o que tenho visto - como um cirurgia£o de trauma, como um homem negro e um médico. Espero que isso inspire futuros formuladores de políticas e permita que vejam o mundo por meio de lentes diferentes.

Qual éa lente que vocêaplicara¡ no curso?

Estamos colocando tudo sob as lentes da equidade racial para dar aos alunos informações que, de outra forma, eles não teriam. Como cirurgia£o de trauma, já vi muitas traganãdias, mas éhora de colocar essa experiência em um contexto mais amplo: o campus, a cidade de Chicago e opaís como um todo. Quando vejo uma va­tima de tiro, sei que ele não éapenas uma va­tima de um tiro, mas éva­tima de uma sanãrie de pequenos e grandes problemas que o tornam mais susceta­vel a acabar onde esta¡.

'' Espero que isso inspire futuros formuladores de políticas e permita que vejam o mundo atravanãs de uma lente diferente.''

Assoc. Prof. Brian H. Williams

Como o curso aborda a pandemia COVID-19?

COVID-19 éo primeiro bloco do curso, mas quero ver além dos números que vocêvaª nas nota­cias. Quando vocêolha para as disparidades raciais em infecções, mortes, absorção da vacina e hesitação da vacina, éimportante lembrar que isso não ésimplesmente uma falta de educação ou uma falha moral: Vocaª deve fazer a conexão entre como a pola­tica éimplementada em toda a sua extensão. Quando vejo esses números, tenho dois pensamentos: primeiro, que étotalmente evita¡vel e, segundo, que não énada surpreendente.

No entanto, algumas pessoas ainda estãosurpresas. Precisamos chegar atéessas pessoas. A saúde não pode resolver isso sozinha: a pola­tica éo meio mais importante de fazer isso acontecer. Isso exigira¡ várias disciplinas - hospitais, sem fins lucrativos, funciona¡rios eleitos, analistas de políticas e muito mais. A pola­tica pública vai trazer tudo junto.

Como vocêse tornou um cirurgia£o de trauma?

Comecei na Fora§a Aanãrea! Fui para a Academia da Fora§a Aanãrea, testei armas e estudei engenheiro aerona¡utico. Decidi ser médica porque muitas pessoas do meu ca­rculo social estavam na área de saúde. Ao longo de dois anos, lentamente gravitei em direção ao campo.

O final dos anos 90 foi uma anãpoca em que os cuidados gerenciados estavam apenas decolando e houve um impulso para que mais minorias sub-representadas no campo da medicina. No segundo dia de minha rotação para cirurgia de trauma como estudante de medicina, percebi que essa era a minha vocação. Era o ritmo, a adrenalina, a unidade de terapia intensiva. As pessoas chegam perto da morte, a equipe vai para o trabalho e vocêpode obter muita gratificação que as fama­lias saibam que seu ente querido estãovivo por causa da equipe de trauma. Ele me escolheu; Eu não escolhi isso.

 

.
.

Leia mais a seguir