Talento

O cientista climático e o problema do tamanho do planeta
A Dra. Emily Shuckburgh é Diretora da Cambridge Zero , uma nova e ambiciosa iniciativa de mudança climática da Universidade que visa a transição para um mundo com zero carbono.
Por Charis Goodyear - 17/03/2020



A Dra. Emily Shuckburgh é Diretora da Cambridge Zero , uma nova e ambiciosa iniciativa de mudança climática da Universidade que visa a transição para um mundo com zero carbono. Ela compartilha por que acredita que essa é uma oportunidade única em uma geração para criarmos um futuro sustentável e justo para todos.

Flutuar enormes balões em nuvens cor de arco-íris foi minha primeira experiência em pesquisa de campo. Eu estava em Esrange, o Centro Espacial Sueco, acima do Círculo Polar Ártico. Para estudar a perda de ozônio, fizemos medições da estratosfera usando balões e aviões espiões convertidos, com os pilotos vestidos da cabeça aos pés em trajes espaciais. À noite, vimos as luzes do norte dançarem no céu. Foi espetacular.

Estar em campo traz uma dimensão realmente importante para a pesquisa. Experimentar em primeira mão a beleza intocada das regiões polares me encheu de admiração e admiração e me mostrou tudo o que perdemos. Igualmente convincente foi ouvir as histórias pessoais das pessoas que estão na linha de frente das mudanças climáticas.

"É como se uma amiga em quem você confiasse, de repente estivesse agindo de forma estranha", disse Mary Ellen Thomas, do Instituto de Pesquisa Nunuvat em Iqaluit, Canadá, comentando os efeitos das mudanças climáticas na comunidade local. Ela descreveu robins ouvindo cantando em seu telhado, apesar dos pássaros nunca terem estado naquela parte do Ártico antes e salmões aparecendo na Baía de Hudson, quando deveriam estar a centenas de quilômetros de distância. Todos esses sinais sinalizavam que algo não estava certo.

As mudanças climáticas haviam começado a aparecer na agenda política enquanto eu estudava meu doutorado em dinâmica de fluidos atmosféricos em Cambridge. Meu primeiro diploma foi em matemática em Oxford. Eu ainda amo resolver problemas matemáticos e a criatividade de encontrar padrões emergentes do caos.

Eu queria muito usar a matemática para um propósito útil, contribuir de alguma forma para a sociedade. Eu sempre fui cativado pela majestade da natureza e me senti atraído por entender o mundo ao meu redor. Através de algum tipo de mágica, acabei com um trabalho que combina todas as três paixões.

A chuva ácida e o buraco na camada de ozônio foram os desafios ambientais mais comentados quando frequentei minha escola local abrangente. Meu doutorado teve como objetivo entender o buraco no ozônio e como repará-lo.

Lembro-me de ler o primeiro relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas e fiquei chocado com ele. A partir daquele momento, eu queria entender mais sobre a mudança climática e a ameaça que ela representa para a sociedade. Minha pesquisa me levou à Antártida, onde estudei as águas quentes do oceano e seu impacto na camada de gelo.

Agora, com o lançamento do Cambridge Zero, temos a chance de focar nas soluções. Pela primeira vez, estamos reunindo a experiência coletiva da Universidade, da ciência e engenharia ao direito e filosofia, para oferecer soluções integradas, holísticas e práticas para as mudanças climáticas.

Responder às mudanças climáticas exigirá grandes mudanças nas estruturas de nossa sociedade. Todo setor precisará ser reimaginado. Precisamos mudar a maneira como viajamos, como vivemos e até como medimos nossa prosperidade.

Criar uma sociedade sustentável representa um grande desafio, mas também uma grande oportunidade. Temos uma chance única de criar um futuro que não seja apenas sustentável, mas também resiliente, eqüitativo e justo.

É importante que vejamos a questão das mudanças climáticas através das lentes da esperança e não do desespero. Precisamos abordar esse problema com otimismo, energia, entusiasmo e entusiasmo. Está bem claro para mim que, se trabalharmos juntos, podemos moldar um mundo que todos podemos ter orgulho de deixar como um legado para as gerações futuras.

 

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