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Conselho aos alunos: Corra riscos e construa coragem
Siga seus interesses; pergunte; faça isto de sua maneira
Por Harvard/MaisConhecer - 20/02/2020


Jacob Barandes é diretor de estudos de pós-graduação em ciências da FAS e co-diretor de estudos de pós-graduação em física.

Ponto focal
Jacob Barandes

PERGUNTA: Se você escrevesse uma carta para seus alunos, o que gostaria que eles soubessem?

Ensino principalmente estudantes de ciências físicas, mas tenho alguns conselhos a compartilhar com aqueles que estudam assuntos centrados mais amplamente na solução de problemas.

Antes de tudo, lembre-se de que existem muitas maneiras de ser extraordinário. É fácil cair na armadilha de pensar que a habilidade em uma disciplina específica se encontra ao longo de um único eixo, e que duas pessoas nessa disciplina podem ser alinhadas e comparadas. Mas ficar preso a essa mentalidade desencoraja a cooperação e leva a um senso de competição, um sentimento de que temos de demonstrar que somos melhores ou mais capazes do que aqueles que estão à nossa volta e um medo constante de não estar à altura. Tão importante quanto isso, essa atitude é contrária à história da bolsa de estudos em muitas disciplinas.

Essa história deixa claro que grandes contribuições vêm de pessoas trabalhando juntas e trazendo configurações muito diferentes de talentos e habilidades à mesa. Algumas são calculadoras rápidas. Outros absorvem conhecimento e se tornam bibliotecas ambulantes. Alguns são persistentemente obstinados, mantendo-se em um problema por meses ou anos até progredir. Outros têm poderes fantásticos de foco e concentração. Alguns são líderes inspiradores ou colaboradores. Outros são explicadores brilhantes, capazes de construir pontes intelectuais que possibilitam que os recém-chegados se juntem ao esforço e que os especialistas alcancem novas perspectivas. Alguns são altamente criativos, capazes de estabelecer direções que ninguém mais pode ver. Outros são metódicos e lógicos, captando erros que outros cometem e identificando brechas na sabedoria calcificada. Alguns são pensadores lentos, mas profundos,

A maioria tem muita sorte - eles se encontram no lugar certo, na hora certa, com o conjunto certo de habilidades para aprender o que precisam saber e contribuir adequadamente quando seu campo está pronto para uma descoberta ou descoberta.

Se você ama o que está aprendendo, se o acha bonito e cativante, não se preocupe se será extraordinário - ou que tipo de extraordinário você pode ser. Aceite o risco de perseguir o que lhe interessa de qualquer maneira. E, acima de tudo, nunca deixe para trás algo que adora fazer só porque tem medo de não ser bom algum dia.

Outro conselho é que a melhor maneira de aprender um assunto é fazer perguntas ingênuas. Não basta perguntar sobre uma etapa complicada de um cálculo ou apontar um erro em uma palestra. Pergunte o que significam palavras e definições. Pergunte se existem maneiras alternativas de pensar em conceitos. Peça esclarecimentos sobre argumentos vagos. Pergunte se existem maneiras mais fáceis de fazer as coisas. Pergunte por que as coisas são do jeito que são. Se você está confuso, diga e peça mais explicações.

"Se você encontrar a beleza onde não esperava, se for atraído por direções surpreendentes, não tenha medo de seguir esses tópicos."


Se você tiver esse tipo de pergunta, é muito provável que seus colegas de classe também estejam pensando nelas; portanto, você estará fazendo um favor a todos, se perguntando e perguntando. Se você não se sentir à vontade para fazer perguntas na aula, pergunte durante o horário comercial ou por e-mail. Se você tem medo de parecer tolo ou simplório, enfrente esse medo de frente perguntando assim mesmo. Enfrentar nossos medos é como construímos coragem - é como crescemos.

O crescimento também exige não estar muito apegado a uma idéia fixa de como deve ser sua carreira. Alguns de nós entram na escola com um forte senso de quem queremos ser e que tipo de caminho temos pela frente. Pode ser reconfortante ter um senso de propósito bem definido, mas também pode nos afastar de direções que podem ser muito mais gratificantes.

Certifique-se de dar oportunidades reais para explorar outras disciplinas. Seja ambicioso ao tentar fazer as coisas, mas esteja disposto a recuar se tiver assumido demais.

Se você encontrar a beleza onde não esperava, se for atraído por direções surpreendentes, não tenha medo de seguir esses tópicos. Permita-se sair de sua trajetória definida anteriormente. Você terá muito mais satisfação ao focar no que você realmente gosta de fazer do que em quem você sente que deveria ser. E você descobrirá que estar um pouco mais próximo da ressonância na sua escolha de campo pode fazer uma enorme diferença no seu prazer e produtividade.

Por fim, certifique-se de não percorrer o básico do seu assunto. Mesmo se você sentir que já viu tudo isso antes, é provável que sua compreensão seja muito mais sutil na segunda ou terceira vez. Você pode criar uma quantidade tremenda de intuição dedicando um tempo para pensar cuidadosamente sobre os fundamentos do seu assunto, estabelecendo conexões lógicas e formulando os ingredientes conceituais fundamentais em um arranjo que lhe seja mais sensível, em seus próprios termos.

Ao mesmo tempo, lembre-se de que o equilíbrio é importante; portanto, não priorize fortalecer os fundamentos de sua compreensão em vez de ficar confuso. Não se preocupe em ter que entender todos os detalhes, se isso significa contornar um problema sem parar. Entre e comece a tentar coisas. Descobrir novas idéias inevitavelmente requer vagar no escuro até certo ponto, e quanto mais cedo você se acostumar, menos assustadora parecerá.

 

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