A maior feira de ciências e engenharia do Brasil, que no ano passado reuniu presencialmente mais de cinco mil visitantes, precisou se reinventar este ano por causa da pandemia do coronava­rus. Agora, atéo dia 4 de abril, épossí­vel acompanhar pela internet todos os 345 projetos finalistas, desenvolvidos por pouco mais de 700 estudantes do ensino fundamental, manãdio e tanãcnico de 295 escolas de todo o Paa­s, elaborados para a 18ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace). O objetivo da feira éestimular prática s pedaga³gicas inovadoras nas escolas e incentivar vocações em ciências e engenharia para desenvolvimento de novos talentos.

“Tivemos que mobilizar uma força-tarefa para conseguir reagendar e organizar todas as salas de avaliação para o formato a distância. Mas todo este esfora§o vale a pena para valorizar os professores e estudantes protagonistas e mostrar que estamos juntos investindo na formação dos novos talentos para ciências e engenharia, fundamentais para que tenhamos futuro”, destaca a coordenadora da Febrace, Roseli de Deus Lopes, professora da Escola Politécnica (Poli) da USP.

O paºblico pode conhecer os estudantes finalistas e seus projetos pela plataforma Febrace Virtual (ou nos links abaixo), onde estãoarmazenados os va­deos com explicação sobre seus projetos. Tambanãm épossí­vel dar likes nos projetos de preferaªncia, que sera£o computados como votação popular, e deixar comenta¡rios. “Além de elogios e sugestaµes, esperamos que haja interação de interessados em oferecer oportunidades ou dar dicas aos estudantes”, afirma Roseli. A mostra virtual estãodividida em Engenharia, Ciências Agra¡rias, Ciências Biola³gicas, Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas, Ciências da Saúde e Ciências Sociais e Aplicadas.

As demais atividades do evento osabertura, palestras e cerima´nia de premiação osestãosendo transmitidas ao vivo pelo YouTube, assim como a apresentação dos finalistas do Praªmio Professor Destaque, que tem o objetivo de valorizar os professores orientadores. Ao final do evento, sera£o selecionados três projetos por meio de uma votação on-line da qual são participam docentes finalistas. Um comitaª de premiação escolhera¡ o vencedor.

De acordo com os organizadores, a avaliação dos projetos seráfeita por meio da plataforma Zoom Education for Life. “Dividida em turnos, com atéoito salas simulta¢neas, cada avaliação envolvera¡ um mediador, pesquisadores, especialistas e os estudantes finalistas. Todos participara£o da avaliação de suas respectivas casas”, explica Roseli. Se não tiver acesso a  internet, o participante tera¡ seu trabalho avaliado pelos materiais encaminhados previamente, como va­deos, pa´steres e relatórios.

A Febrace éa maior feira para estudantes do ensino ba¡sico de escolas públicas ou particulares de todo o Paa­s. a‰ realizada pela USP, por meio do Laborata³rio de Sistemas Integra¡veis da Poli, para estimular a cultura investigativa, de criatividade, inovação e empreendedorismo na educação ba¡sica brasileira.