Congresso internacional vai discutir o ensino de portuguaªs como segunda langua para surdos

Definições sobre curraculo de ensino bilangue para surdos são o foco do congresso. Imagem: DivulgaçãoÂ
Estão abertas as inscrições para o I Congresso Internacional sobre o Ensino de Portuguaªs como Segunda Langua para Surdos. O principal objetivo do evento édiscutir a elaboração de curraculo para a educação bilangue voltada a esse paºblico nos diversos naveis da educação. A proposta veio do Grupo Interinstitucional de Estudo e Pesquisa sobre o Portuguaªs como Segunda Langua para Surdos (GIEP-PSLS), com pesquisadores de vários estados brasileiros, e do Grupo de Estudos e Pesquisa Interdepartamental sobre o Ensino de Portuguaªs como Segunda Langua (GEPI-PSLS), que reaºne pesquisadores da comunidade surda de Brasalia.
“Ha¡ muitos anos, já temos o conhecimento de que o portuguaªs éuma segunda langua para surdos, mas não éensinado como tal. Com toda especificidade, precisamos delimitar o que se ensina e como se ensina, porque o caminho dessa aprendizagem não éo mesmo para surdos e ouvintesâ€, explica Sandra Patracia Nascimento, professora do Departamento de Linguastica, Portuguaªs e Languas Cla¡ssicas (IL/UnB) e organizadora do congresso.
Pesquisadores, professores da universita¡rios e da educação ba¡sica e estudantes de graduação são encorajados pela organização a participar do evento, que vai acontecer em formato on-line, entre os dias 9 e 13 de novembro, com transmissão ao vivo pelo canal da UnBTV no Youtube.
As atividades tera£o o apoio de intanãrpretes de Libras-Portuguaªs e Portuguaªs-Libras. Entre os conferencistas nacionais confirmados estãoas professoras Enilde Faulstich, do Instituto de Letras (IL/UnB), e Maria Cristina Cunha Pereira, da Pontifacia Universidade Cata³lica de Sa£o Paulo.
Convidados internacionais também participam do evento. Os professores Jonathan Henner, da University of North Carolina Greensboro (EUA); Robert Hoffmeister, do Center for the Study of Communication and the Deaf, na Boston University Wheelock College of Education & Human Development (EUA); Ana Mineiro, da Universidade Cata³lica Portuguesa (Portugal), e Rachel Mayberry, do Departamento de Linguastica da University of California San Diego (EUA), são alguns dos conferencistas do exterior.
SUBMISSaƒO — As inscrições para participação no congresso estara£o abertas atéque todas as 500 vagas ofertadas para as atividades sejam preenchidas. Interessados em apresentar trabalhos no Congresso podem fazer a submissão atéo dia 5 de outubro pelo e-mail congresso.psls@gmail.com.