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Quer desenvolver um projeto no exterior? Os prêmios Fulbright US Scholar podem ajudar
O programa Fulbright concede mais de 800 bolsas anualmente a professores americanos e administradores de ensino superior, artistas, jornalistas, cientistas, outros profissionais e acadêmicos fora da academia em apoio a oportunidades internacionais.
Por Susan Gonzalez - 04/04/2022


últimas cinco décadas, o programa apoiou o trabalho de centenas de Yalies.

Chekijian agradece o apoio. O sistema de medicina de emergência na Armênia hoje, diz ela, é comparável ao dos Estados Unidos na década de 1960. “Não há médicos treinados em emergência, mas há cerca de 700 médicos que trabalham como médicos de emergência no sistema, alguns dos quais têm atribuições temporárias, como residentes de anestesia”, disse Chekijian, que também é diretor médico do Yale. Programa de Residência Médica Assistente/Enfermeira do New Haven Hospital. “Não há um programa de treinamento específico em medicina de emergência, mas alguns dos médicos dedicaram suas vidas a esse campo.

“ A ideia por trás do meu projeto é garantir que eles estejam atualizados, que tenham todo o conhecimento de que precisam e, em seguida, estabelecê-los como os membros do corpo docente daqui para frente que ensinarão a outras pessoas essa disciplina como parte de um programa de treinamento mais formal”.

Desde que foi estabelecido em 1946, o Programa Fulbright, que é patrocinado pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA, concedeu cerca de 8.000 bolsas diferentes anualmente a estudantes americanos, estudantes estrangeiros e acadêmicos visitantes americanos e estrangeiros. Seu US Scholar Program permite que educadores, pesquisadores e outros profissionais ensinem, conduzam pesquisas ou façam as duas coisas em mais de 135 países em todo o mundo. A maioria dos prêmios são por um período de dois meses a um ano e são concedidos com base no mérito do projeto de pesquisa ou ensino.

“ A ideia por trás do meu projeto é garantir que eles estejam atualizados, que tenham todo o conhecimento de que precisam e, em seguida, estabelecê-los como os membros do corpo docente daqui para frente que ensinarão a outras pessoas essa disciplina como parte de um programa de treinamento mais formal”.


Desde o início do programa, bolsistas americanos da Fulbright de Yale viajaram para países como China, Israel, Chile, Gana, Panamá e Nova Zelândia (para citar apenas alguns) para ensinar ou realizar pesquisas em áreas tão diversas como artes teatrais, sociologia, ciências ambientais, direito, música, psicologia, agricultura, neurociência e estudos religiosos. Normalmente, cerca de três ou quatro membros do corpo docente e pós-doutorandos de Yale ganham prêmios Fulbright US Scholar a cada ano.

“ Os bolsistas Fulbright de Yale fortalecem o envolvimento global da universidade e fazem contribuições importantes para o entendimento internacional”, disse Pericles Lewis, vice-presidente de estratégia global de Yale e vice-reitor de iniciativas acadêmicas. “Eu encorajo professores e alunos a considerarem se inscrever no programa Fulbright.”

Para Paul Van Tassel, professor de engenharia química e ambiental e de engenharia biomédica na Faculdade de Artes e Ciências, que ganhou o prêmio Fulbright US Scholar duas vezes, a oportunidade lhe permitiu realizar pesquisas em duas instituições diferentes na França cerca de uma dúzia anos de diferença.

Com seu primeiro prêmio, em 2006, Van Tassel passou seis meses na Université Louis Pasteur em Estrasburgo, França, onde pôde trabalhar em um laboratório com pesquisadores com os quais colaborou brevemente como estudante de pós-doutorado em meados da década de 1990. Sua pesquisa na época estava focada na fabricação de filmes finos de polímeros que pudessem ser usados ​​como revestimentos para aplicações biomédicas.

“ Esta foi realmente minha primeira vez interagindo com eles como um colega, e foi uma experiência maravilhosa”, disse ele. “Ser capaz de viver e trabalhar com a equipe realmente cimentou um relacionamento entre meu laboratório e o deles e me expôs a muitos de seus projetos interessantes.”

Durante sua segunda visita, em 2019, Van Tassel trabalhou em um laboratório de farmacologia da Universidade de Paris-Saclay, onde pesquisou sistemas de polímeros para fornecer agentes terapêuticos. Ele também teve a oportunidade de palestrar informalmente e servir como mentor para alunos de pós-doutorado na escola.

“ Com essas experiências, é claro que você tem a oportunidade de interagir com colegas de uma cultura diferente”, disse ele. “Mas você também está vendo de perto os diferentes sistemas nos quais esses indivíduos trabalham: como outros lugares gerenciam e administram a ciência e a educação é realmente surpreendente. Essa perspectiva ajuda você não apenas a desenvolver sua própria trajetória intelectual, mas também a obter uma melhor apreciação de outras maneiras de fazer as coisas.”

E o programa não apoia apenas o corpo docente. Em 2019, Allie Agati, diretora associada sênior do Yale Study Abroad, participou de um seminário Fulbright International Education Administrators, um programa de duas semanas projetado para funcionários de instituições de ensino superior que trabalham no setor de educação internacional para ajudá-los a se conectar com a sociedade, culturais e de ensino superior em outros países. Como bolsista da Fulbright US, ela viajou para a Coreia do Sul, onde visitou mais de uma dúzia de universidades para aprender sobre o sistema educacional do país.

Embora sua experiência na Fulbright não estivesse diretamente relacionada ao seu trabalho diário aconselhando estudantes sobre oportunidades de estudo no exterior na Espanha, América Latina ou Oriente Médio, participar do programa era uma das metas de desenvolvimento profissional de Agati. Foi sua primeira viagem à Coréia, e o programa Fulbright preferiu especificamente candidatos sem experiência anterior na Coréia.

“ Poder falar e aprender com aqueles que trabalham no mesmo campo, mas têm uma abordagem diferente de como eles incentivam os alunos a buscar suas próprias oportunidades de estudo no exterior, ou apoiá-los quando chegam aos seus campi, foi realmente valioso”, ela disse. “E gostei de aprender mais sobre a cultura coreana em geral.”

Pouco depois de ganhar seu Ph.D. em Yale no ano passado, Kayhan Nejad, um historiador do Oriente Médio e da Rússia, voou para a Turquia para começar sua estada acadêmica de um ano como bolsista da Fulbright US. Atualmente, ele atua como pesquisador sênior na Universidade Sabanci, em Istambul.

Nejad está especialmente interessado no tópico das revoluções do século 20, comparando as da Rússia, Irã e Turquia e examinando como essas três nações apoiaram os projetos de construção do Estado umas das outras. Ele havia realizado pesquisas de arquivo para sua dissertação em Moscou como estudante, mas não pôde viajar para o Oriente Médio para realizar pesquisas por causa da pandemia do COVID. Seu prêmio Fulbright agora lhe dá a oportunidade de investigar os arquivos turcos enquanto prepara uma monografia para submissão a uma imprensa acadêmica.

“ Atualmente, estou trabalhando principalmente nos arquivos otomanos e reunindo documentos em turco, persa e russo que são pertinentes às relações dos três estados no início do século 20”, disse ele. “Estou reconstruindo como os revolucionários se moveram entre esses estados e colaboraram uns com os outros.”

Além de seus dias de pesquisa, Nejad, um montanhista amador, também gosta de escalar na Turquia, um hobby que o apresentou a muitos turcos que compartilham seu interesse. Ele também se juntou aos vizinhos turcos para cuidar de animais de rua na cidade.

Da mesma forma, Agati disse que seu tempo viajando pela Coréia e conhecendo as tradições em torno da comida e outros aspectos culturais da vida no país foi uma parte especial de seu tempo lá. Aprender como os sul-coreanos lidam com a vida no contexto de tensões geopolíticas com a Coreia do Norte, disse ela, foi especialmente esclarecedor.

Para Chekijian, suas viagens pela Armênia lhe deram a oportunidade de ver uma nação que ainda está em processo de construção como um estado independente, mesmo que permaneça vulnerável a conflitos. Embora seu prêmio Fulbright tenha sido concedido em 2020, ela teve que adiar sua viagem à Armênia por causa da guerra de Nagorno-Karabakh (conhecida pelos armênios como Artsakh) naquele ano, quando houve um conflito armado com o Azerbaijão, apoiado pela Turquia, por questões étnicas República Armênia de Artsakh.

“ Foi emocionante testemunhar a construção do país”, disse ela. “Também tive a sorte de encontrar grandes parceiros com quem fazer esse trabalho profundo de estabelecer um programa de treinamento em medicina de emergência.”

“ Tradicionalmente, não há muito dinheiro para pesquisas em saúde global além de pesquisas sobre doenças infecciosas como HIV, tuberculose e, mais recentemente, COVID”, acrescentou. “Conseguir apoio para trabalhar no desenvolvimento de sistemas de emergência é bastante desafiador, por isso estou muito grato por receber este prêmio.”

O Fulbright US Scholars Program está agora aceitando inscrições para a próxima rodada de prêmios. Visite o site deles para mais informações. Membros do corpo docente com perguntas também podem entrar em contato com leslie.powell@yale.edu .

 

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