Humanidades

Linguagem pode prejudicar mulheres em ciência e tecnologia
Um novo estudo da Universidade Carnegie Mellon examinou 25 idiomas para explorar os estereótipos de gênero em idiomas que comprometem os esforços para apoiar a igualdade nas carreiras de STEM.
Por Universidade Carnegie Mellon - 03/08/2020


Domínio público

Apesar de décadas de mensagens positivas para incentivar mulheres e meninas a seguir trilhas e carreiras educacionais em STEM, as mulheres continuam a ficar muito abaixo de seus colegas masculinos nessas áreas. Um novo estudo da Universidade Carnegie Mellon examinou 25 idiomas para explorar os estereótipos de gênero em idiomas que comprometem os esforços para apoiar a igualdade nas carreiras de STEM. Os resultados estão disponíveis na edição de 3 de agosto da Nature Human Behavior .

Molly Lewis, faculdade especial da CMU e seu parceiro de pesquisa, Gary Lupyan, professor associado da Universidade de Wisconsin-Madison, decidiram examinar o efeito da linguagem nos estereótipos de carreira por gênero . Eles descobriram que associações de gênero implícitas são fortemente previstas pelo idioma que falamos. Seu trabalho sugere que as associações linguísticas podem estar causalmente relacionadas ao julgamento implícito das pessoas sobre o que as mulheres podem realizar.

"As crianças pequenas têm fortes estereótipos de gênero, assim como os adultos mais velhos , e a questão é de onde vêm esses preconceitos", disse Lewis, primeiro autor do estudo. Ninguém analisou a linguagem implícita - linguagem simples que co-ocorre em um grande corpo de texto - que poderia fornecer informações sobre normas estereotipadas em nossa cultura em diferentes idiomas ".

Em geral, a equipe examinou como as palavras co-ocorrem com as mulheres em comparação com os homens. Por exemplo, com que frequência a 'mulher' está associada a 'casa', 'filhos' e 'família', onde 'homem' foi associado a 'trabalho', 'carreira' e 'negócios'.

"Nosso estudo mostra que as estatísticas de linguagem prevêem preconceitos implícitos das pessoas - idiomas com maiores preconceitos de gênero tendem a ter falantes com maiores preconceitos de gênero", disse Lupyan. "Os resultados são correlacionais, mas o relacionamento persiste sob vários controles [e] sugere uma influência causal".


"O que não é óbvio é que muitas informações contidas na linguagem, incluindo informações sobre estereótipos culturais, ocorrem não como declarações diretas, mas em relacionamentos estatísticos em larga escala entre as palavras", disse Lupyan, autor sênior do estudo. "Mesmo sem encontrar declarações diretas, é possível aprender que existe um estereótipo embutido na linguagem de mulheres serem melhores em algumas coisas e homens em outras".

Eles descobriram que idiomas com uma forte associação de gênero incorporada estão mais claramente associados a estereótipos de carreira. Eles também descobriram uma relação positiva entre os termos de ocupação marcados por gênero e a força desses estereótipos de gênero.

Trabalhos anteriores mostraram que as crianças começam a incorporar estereótipos de gênero em sua cultura aos dois anos de idade. A equipe examinou estatísticas sobre associações de gênero incorporadas em 25 idiomas e relacionou os resultados a um conjunto de dados internacional de viés de gênero (Implicit Association Test).

Surpreendentemente, eles descobriram que a idade média do país influencia os resultados do estudo. Os países com uma população maior de idosos têm um viés mais forte nas associações de gênero na carreira.

"As consequências desses resultados são bastante profundas", disse Lewis. "Os resultados sugerem que se você fala um idioma realmente tendencioso, é mais provável que tenha um estereótipo de gênero que associe homens à carreira e mulheres à família".

Ela sugere que os livros infantis sejam escritos e projetados para não ter estatísticas tendenciosas ao gênero. Esses resultados também têm implicações na pesquisa de justiça algorítmica, com o objetivo de eliminar o viés de gênero nos algoritmos de computador.

"Nosso estudo mostra que as estatísticas de linguagem prevêem preconceitos implícitos das pessoas - idiomas com maiores preconceitos de gênero tendem a ter falantes com maiores preconceitos de gênero", disse Lupyan. "Os resultados são correlacionais, mas o relacionamento persiste sob vários controles [e] sugere uma influência causal".

Lewis observa que o Teste de Associação Implícita usado neste estudo foi criticado por sua baixa confiabilidade e validade externa limitada. Ela enfatiza que é necessário um trabalho adicional usando análises longitudinais e desenhos experimentais para explorar estatísticas da linguagem e associações implícitas com estereótipos de gênero .

 

.
.

Leia mais a seguir