Humanidades
Os vencedores do doutorado são anunciados enquanto a inovação na educação édebatida na principal conferaªncia da Fundação Yidan Prize
Cinco jovens acadaªmicos foram selecionados e reconhecidos por seu trabalho exemplar no campo da Educaça£o na 1ª Conferência Internacional de Doutorado do Praªmio Yidan, co-organizada por Oxford como parte da Sanãrie de Conferaªncias, em 27 de maio
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Oxford - 09/06/2021
Traªs criana§as a sorrir na escola a 1 de Janeiro de 2000, Medinipur, West bengal, andia
Crédito: Shutterstock
Os vencedores são: Aneyn O'Grady e McQueen Sum, do Departamento de Educação de Oxford; Lydia Lymperis da Newcastle University; Ziyun Deng da Harvard University e Junping Cui da University College London.
A conferaªncia de doutorado ocorreu em um momento em que desigualdades em rápida evolução na educação foram discutidas na prequela da Sanãrie de Conferaªncias do Praªmio Yidan: Europa 2021. Essas disparidades foram particularmente marcantes no último ano, quando a educação em todo o mundo foi afetada pela pandemia. Em linha com o compromisso da Fundação Yidan Prize em fomentar talentos na pesquisa educacional, a Fundação sediou sua primeira Conferência de Doutorado com o Praªmio Yidan Internacional. A conferaªncia analisou o futuro da educação e quais habilidades os jovens precisam para enfrentar os desafios que enfrentam.
Durante a conferaªncia de doutorado, a Dra. Rebecca Eynon , Professora de Educação, Internet e Sociedade da Universidade de Oxford, falou sobre a datafication da educação no futuro, enquanto Lucy Lake e Angeline Murimirwa compartilharam como o CAMFED aborda a interseccionalidade da educação, desigualdade e tecnologia na áfrica Subsaariana com alunos de doutorado.
"O mundo estãomudando muito rapidamente. A pandemia destacou lacunas na educação em todo o mundo, desde o acesso e inclusão atéa exclusão digital. A educação nunca para. Comunicação, colaboração e ação devem avana§ar".
A Yidan Prize Foundation e o painel de revisão da Universidade de Oxford selecionaram cinco alunos de doutorado com os melhores trabalhos como vencedores. Eles foram convidados a participar da Caºpula do Praªmio Yidan e da Cerima´nia de Apresentação de Prêmios em Hong Kong em dezembro.
Eles também são convidados para uma reunia£o exclusiva com os ganhadores do Praªmio Yidan de 2021. Os artigos da conferaªncia sera£o impressos em um volume de anais da Conferência Doutoral do Praªmio Yidan.
A Sanãrie de Conferaªncias do Praªmio Yidan foi organizada pela Fundação do Praªmio Yidan em parceria com o Departamento de Educação de Oxford em 28 de maio.
Laderes da educação da UNESCO, das universidades de Harvard, Oxford e Northwestern, bem como da CAMFED (Campaign for Female Education) e da Fundacia³n Escuela Nueva (FEN), consideraram abordagens, manãtodos e sistemas novos e emergentes.
O Dr. Charles CHEN Yidan, fundador do Praªmio Yidan, disse: 'O mundo estãomudando muito rapidamente. A pandemia destacou lacunas na educação em todo o mundo, desde o acesso e inclusão atéa exclusão digital. A educação nunca para. Comunicação, colaboração e ação devem avana§ar. Estamos todos conectados e devemos trabalhar pelos mesmos objetivos. Devemos continuar a aprender, não importa o quanto longe pensemos estar nesta jornada. '
"Temos o prazer de trabalhar com a Fundação do Praªmio Yidan na organização desta importante conferaªncia. O Dr. Charles CHEN Yidan estãocomprometido com o avanço da educação como um meio de melhorar todas as nossas vidas".Â
A professora Louise Richardson, vice-reitora de Oxford, disse: 'Estamos muito satisfeitos em trabalhar com a Fundação do Praªmio Yidan na organização desta importante conferaªncia. O Dr. Charles CHEN Yidan estãocomprometido com o avanço da educação como um meio de melhorar todas as nossas vidas. Ele e seus colegas tem estado na vanguarda em reconhecer, apoiar e recompensar lideres no campo da educação e não tenho daºvidas de que continuara£o a fazaª-lo nos pra³ximos anos. '
Com um novo cena¡rio global de aprendizagem emergindo gradualmente da pandemia, que interrompeu a educação de 90% dos alunos em todo o mundo, a conferaªncia considerou como poderia e deveria ser o futuro da educação em longo prazo.
Como a motivação nas salas de aula afeta o comportamento
No primeiro painel sobre como a motivação afeta o comportamento na educação, os palestrantes consideraram estratanãgias para desmantelar as barreiras ao engajamento e desenvolver sistemas de educação mais inclusivos. Alto-falantes incluados:
- Sra. Vicky Colbert , Praªmio Yidan para o Desenvolvimento da Educação Laureate 2017; Fundador e Diretor, FEN;
- Professor Harry Daniels , Professor de Educação, Departamento de Educação de Oxford;
- Sra. Lucy Lake , Praªmio Yidan para o Desenvolvimento da Educação Laureate 2020; Diretor Executivo, CAMFED e
- Sra. Angeline Murimirwa , Praªmio Yidan para o Desenvolvimento da Educação Laureate 2020; Diretor Executivo - áfrica, CAMFED.
Abordagem cientafica para melhorar os resultados do ensino
O segundo painel de discussão enfocou a inovação na educação a partir de uma perspectiva cientafica. O painel explorou ciaªncia, tecnologia, engenharia e educação matemática e como uma abordagem cientafica pode melhorar os resultados do ensino. Alto-falantes incluados:
- Professora Sibel Erduran , Professora de Educação Cientafica, Universidade de Oxford;
- Professor Larry Hedges , Praªmio Yidan para Pesquisa em Educação Laureate 2018; Presidente do Departamento de Estatastica da Northwestern University;
- Professor Thomas Kane , Membro do Conselho de Luminares de Yidan; Walter H. Gale Professor de Educação, Harvard Graduate School of Education e
- Professor Carl Wieman , Praªmio Yidan para Pesquisa em Educação Laureate 2020; Professor de Fasica e Escola de Pa³s-Graduação em Educação e Presidente da República Democra¡tica do Congo, Universidade de Stanford.
