Talento

Estudantes desenvolvem campanha para combater o racismo relacionado ao coronava­rus
A campanha de marketing, criada para o curso Publicidade / Comunicaça£o Integrada de Marketing da universidade, aborda ra³tulos nocivos que os alunos experimentaram em primeira ma£o
Por Shani McPherson - 21/05/2020

Cortesia

Os incidentes de crimes de a³dio, agressões e assanãdio estãoaumentando, especialmente contra asia¡ticos-americanos e imigrantes asia¡ticos nos Estados Unidos, de acordo com a Liga Anti-Difamação, que luta contra o anti-semitismo e a discriminação. Esse aumento, segundo a ADL, estãoligado a  desinformação e ao medo em torno da disseminação do COVID-19, que foi detectado pela primeira vez na China.

Uma equipe de estudantes da Johns Hopkins estãoenfrentando essa tendaªncia crescente de discriminação por meio de uma campanha de marketing que eles desenvolveram para combater o racismo no campus e fora dela. O projeto deles " Connect to Protect ", foi desenvolvido como parte da classe Advertising / Integrated Marketing Communications, oferecida pelo Centro de Educação em Liderana§a da Escola de Engenharia Whiting . A campanha de marketing foi projetada para o Peer2Peer: Protective Project, do Instituto McCain, uma iniciativa nacional de marketing que capacita estudantes universita¡rios a combater a violência e o a³dio direcionados por meio do desenvolvimento e implantação de campanhas dina¢micas e integradas.

A campanha estudantil apresenta desafios de ma­dia social, jogos de trivia online e postagens informativas e reflexivas em um site criado por estudantes. A equipe também criou uma iniciativa "Labels", que inclui elementos de ma­dia social e de va­deo. No va­deo, os alunos e seus amigos criam etiquetas que refletem as palavras discriminata³rias pelas quais foram chamadas. Um estudante asia¡tico segura um ra³tulo com a inscrição "corona".

"Estar na equipe de pesquisa da agaªncia de publicidade me ajudou a fortalecer ainda mais minhas habilidades em análise de dados", diz Saito. "Além disso, pude me comunicar com as outras equipes a respeito de nossos conhecimentos de pesquisa e, como tal, desenvolvi meu entendimento dos aspectos de publicidade e relações públicas".


Vance Wood, especialista em ciência da computação que trabalhou na campanha, estãootimista quanto ao seu potencial de causar impacto.

"Os preconceitos raciais nas pessoas são transmitidos", diz Wood. "Espero que, educando as pessoas sobre o assunto e divulgando uma mensagem de camaradagem, possamos impedir que esses preconceitos sejam transmitidos".

Ao desenvolverem a campanha, os alunos foram incentivados a compartilhar suas próprias histórias em plataformas sociais ou em particular em entrevistas. Amedida que os alunos se envolviam com a campanha, aumentava sua consciência do preconceito na Hopkins. Quando perguntados sobre o quanto a campanha aumentou sua compreensão do racismo no campus em uma escala de um a dez, sendo um "nada" e dez "muito", aqueles que se envolveram com o site da campanha, o Facebook e as plataformas de classificação classificaram 8,33 em 10, em média. E os alunos classificaram sua compreensão da violência direcionada em nove em cada dez depois de se envolverem com o site da campanha e as contas do Instagram.

Leslie Kendrick , instrutora do curso, diz que a inclusão sempre foi a mensagem central da campanha, mas que o recente aumento de xenofobia relacionado ao COVID-19 obrigou os alunos a procurar maneiras inovadoras de adaptar a mensagem ainda mais.

"A pesquisa pré-campanha também provocou experiências pessoais com os asia¡ticos sendo atacados verbalmente e instrua­dos a 'voltar para a China'", diz Kendrick.

Com um ora§amento de US $ 1.000, os alunos criaram uma agaªncia de publicidade, a Blue Feather Strategies, para desenvolver, implementar e medir o impacto de sua campanha de marketing on-line integrada. A equipe da Blue Feather Strategies planejou originalmente uma campanha no campus com eventos para promover a inclusão. No entanto, devido ao COVID-19, a equipe foi desafiada a desenvolver uma campanha totalmente virtual. Eles tiveram sucesso: sua campanha recebeu mais de 120.000 impressaµes nas ma­dias sociais, cobertura da ma­dia e eventos de campanha.

"Apesar de todos os obsta¡culos que nossa equipe encontrou, fomos capazes de supera¡-los para criar e executar uma campanha digital impactante que englobava nossos valores e objetivos", diz Christine Cho, uma psica³loga com especialização em marketing e comunicação e co-CEO de estratanãgias de penas azuis.

Ryunosuke Saito, especialista em ciência da computação do primeiro ano, diz que a turma deu a ele uma valiosa experiência de trabalho no mundo real.

"Estar na equipe de pesquisa da agaªncia de publicidade me ajudou a fortalecer ainda mais minhas habilidades em análise de dados", diz Saito. "Além disso, pude me comunicar com as outras equipes a respeito de nossos conhecimentos de pesquisa e, como tal, desenvolvi meu entendimento dos aspectos de publicidade e relações públicas".

A turma foi selecionada como uma das 10 equipes nacionais a competir no desafio Peer2Peer: Protective Project do McCain Institute nesta primavera. A primeira rodada de julgamento determina as três campanhas finalistas. As três principais universidades apresentara£o sua campanha ao Instituto McCain via Zoom em junho ou no pra³ximo outono para uma chance de ganhar prêmios de bolsas de atéUS $ 5.000.

 

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