Participar de competições, olimpa­adas, desafios e demais atividades extracurriculares durante a adolescaªncia éum ponto primordial para o desenvolvimento profissional e pessoal de jovens. Quatro ex-participantes da maior competição de empreendedorismo dopaís para alunos do ensino manãdio e tanãcnico, o Inova Jovem, promovido pela Agência de Inovação da Unicamp, relatammudanças positivas e novas oportunidades após a experiência na qual tiveram que aplicar uma ideia para desenvolver um nega³cio a partir do zero.

“Quando decidi participar do Inova Jovem eu não fazia ideia do que ira­amos enfrentar, mas optei por sair da minha zona de conforto e conhecer coisas novas. Hoje, afirmo que a competição mudou o direcionamento do meu futuro, descobri o que quero fazer de faculdade durante as atividades do Inova Jovem”, conta Maria Beatriz Souza Neves, de 17 anos, que participou da edição de 2020 como uma das integrantes da equipe Meduza. 

O Inova Jovem de 2021 éa oitava edição realizada da competição e já capacitou mais de 2 mil estudantes espalhados pelo Brasil. Essa possibilidade de ampliar o curra­culo ao participar de algo diferente do apresentado nos ensinos convencionais das escolas foi o que chamou a atenção das integrantes da equipe Meduza, vencedora do Inova Jovem do ano passado e composto por três meninas estudantes da escola Poliedro de Campinas. 

Assim como Neves, as colegas de time também nunca haviam tido contato com a tema¡tica anteriormente e esse éo objetivo principal do programa. O Inova Jovem busca apresentar o empreendedorismo como forma de carreira, além de estimular o desenvolvimento de um modelo de nega³cio baseado nos Objetivos de Desenvolvimento Sustenta¡vel (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), permitindo que os jovens criem oportunidades de impactar positivamente a sociedade, gerando valor social e econa´mico. 

O projeto das vencedoras do ano passado foi um aplicativo de prevenção de violência sexual para mulheres, no qual sera£o reunidas informações sobre abuso, pontos de apoio, locais de denaºncias e orientações sobre a Lei Maria da Penha. “A possibilidade de produzir algo que propaµe uma solução social nos faz refletir sobre questões essenciais para o amadurecimento, como a empatia”, comenta Estela Salvi Curi, que cursa o último ano do ensino manãdio no colanãgio Poliedro. 

Joa£o Victor Cardoso Kdouk tinha apenas 16 anos de idade quando venceu a edição de 2018 do Inova Jovem  e estudava no colanãgio Integral, atual Paineiras, em Campinas. Hoje, ele estãoem seu segundo ano de graduação do curso de Engenharia da Computação no Instituto de Tecnologia da Gea³rgia e mora em Atlanta, nos Estados Unidos.  

“Eu comecei a programar com 12 anos de idade, mas foi o Inova Jovem que me apresentou o caminho do empreendedorismo. A competição me abriu os olhos para a possibilidade de tirar do papel o meu conhecimento sobre programação e levar para a sociedade”, afirma Kdouk. 

O jovem, que já estãocom 19 anos, conta que além de todo o conhecimento ofertado sobre empreendedorismo, também aprendeu sobre trabalho em equipe e em como encarar desafios sem medo. “Eu e meus colegas de equipe nos desenvolvemos muito após o workshop, quando fomos desafiados pelo Inova Jovem a construir um modelo de nega³cio do zero”, expaµe. 

O Inova Jovem éuma competição para ampliar os horizontes dos jovens do ensino manãdio e tanãcnico fomentando a cultura do empreendedorismo e da inovação. Para isso, são ofertadas capacitações, como workshop de Business Model Canvas (uma metodologia de modelagem de nega³cios), mentorias com especialistas do mercado de trabalho e treinamentos de pitch,  para saber como apresentar seus nega³cios a possa­veis investidores. A equipe vencedora écontemplada com um valor em dinheiro, além do certificado. 

Para participar, basta ter entre 13 e 21 anos e fazer a inscrição com um equipe de no ma­nimo três participantes e no ma¡ximo cinco, podendo ser da mesma escola ou não, de qualquer cidade do Brasil. O indicado éque um dos membros da equipe faz a inscrição, atéo dia 24 de agosto, como lider do time pelo formula¡rio de inscrição de equipe. Posteriormente, todos os participantes devem preencher o formula¡rio individual, com anexo da autorização do responsável para os menores de 18 anos. 

A competição éaberta a todas as escolas do Brasil interessadas em oferecer uma oportunidade diferenciada aos alunos, estimulando o ensino sobre empreendedorismo, inovação e soluções de nega³cios sociais. O colanãgio Poliedro, patrocinador novamente da competição, estimula a participação dos alunos, flexibilizando as atividades dos estudantes para que eles possam dedicar tempo e atenção a  competição. Queremos convidar escolas e professores que acreditam no desenvolvimento de estudantes ainda no ensino manãdio e tanãcnico como futuros empreendedores dopaís a divulgar entre seus alunos a oportunidade.

“Esse contato com o empreendedorismo émuito importante para o amadurecimento, para abrir a cabea§a com oportunidades que a s vezes a gente nem percebe que tem”, completa Luiza Lima Marques, também integrante da equipe Meduza e estudante do colanãgio Poliedro.

Matanãria original publicada no site da Agência de Inovação da Unicamp.